Как министр образования с коррупцией борется

Приводим фрагмент интервью с министром образования С. Николаенко, которое он дал еженедельнику “Зеркало недели”. Министр рассказывает читателем, как его министерство борется с коррупцией.

“Заняв должность министра, я заявил: не сделаю ни одного звонка кому бы то ни было по поводу незаконного зачисления, отчисления и т.п., и ни один мой заместитель или другой работник аппарата министерства этого не сделает. Скажу откровенно: в 2005 году, в начале моей карьеры министра, попытки были…

В результате нескольких человек из министерства пришлось уволить.
Но означает ли это, что такого явления, как коррупция, в системе образования не существует? Конечно, существует. Проблема коррупции в образовании имеет несколько аспектов.

Это и возможность получить хорошие оценки в средней школе, не прилагая усилий и не напрягая интеллекта. И, допустим, получить оценку в институте за тот или иной предмет, успешно защитить курсовую. Отдельная тема — вступительная кампания.

Коррупция на разных уровнях образования есть, но министерство не закрывает на это глаза.
Меня очень удивляет, когда американский департамент или комиссия доказывает, что в наших вузах берут взятки. С одной стороны, можно подумать, что в Америке такого нет.

А с другой — вот результаты опроса украинских студентов, проведенного в 2006 году. Это уже второй такой опрос: первый проводили в 2005-м, в этом году готовим третий. Занимается этим Институт социальной и политической психологии Академии педагогических наук.

Социологическое исследование проводилось в Киеве, Донецке, Львовской области, Одессе и Харькове, т.е. в регионах, где больше всего студентов.
Один из вопросов формулировался так: «Как, на ваш взгляд, изменилась ситуация со взяточничеством во время вступительной кампании в вузы по сравнению с предыдущими годами?».

Около 20% ответили, что случаи взяточничества были, но их стало значительно меньше. Около 27% указали, что взятки во время вступительной кампании брали так же, как и раньше, то есть ничего не изменилось. 7—8% считают, что взяточничество расцвело.

Если же сравнить вступительные кампании двух прошлых лет, то количество тех, кто признался, что поступил в вуз при помощи взятки, в 2005 году составляло 19%, а в 2006-м — уже 13%.
Что мы делаем? Задействовали целый комплекс организационных, экономических, правовых мер.

Начну с организационных. Во-первых, мы усовершенствовали правила приема. Во-вторых, у нас работает штаб, реагирующий на факты коррупции по всей Украине. В каждом регионе есть представитель министерства, отслеживающий такие случаи, и специальная общественная комиссия.

За прошлый год ситуация резко изменилась. Если до сих пор рассматривали конкретные факты, то теперь больше ведем разъяснительную работу. В-третьих, мы серьезно поработали с нашими студентами.

Они у нас сегодня — не объект, а субъект образовательных процессов. При МОН работает студенческий совет, который хорошо ориентируется в проблемах молодежи. Так что мы хорошо осведомлены о том, что делается в университетах.
Теперь возьмем экономические меры.

Еще два–три года назад зарплата работника образования в среднем составляла около 400 грн. Чтобы купить квартиру, профессору пришлось бы 126 лет не есть и не пить.

Таким образом, создалась экономическая подоплека для взяточничества, которая, к сожалению, не ликвидирована и по сей день. Кто бы ни оказался в кресле министра образования и науки — этот вопрос все равно возник бы. Что мы сделали?

За почти два с половиной года увеличили зарплату более чем вдвое. Школьный учитель получал около 360 грн., а в конце 2006 года — уже в среднем 929 грн., преподаватель в вузе — около 1370. Этот процесс будет продолжаться, и экономическая подоплека коррупции со временем исчезнет.

И последнее — правовые меры. Никто не намерен замалчивать случаи коррупции. За прошлый год правоохранительные органы, ректоры, общественность выявила 400 фактов взяточничества, по ним возбуждены уголовные дела”.
“Зеркало недели”

Карта сайта |
• Разное
  • Здоровье
  • Покупки
  • Советы
  • Строительство
  • Техника
  • Услуги